PMAR-FFB

Para Presentación PMAR FPB, pinchar AQUÍ

COEDUCACIÓN

El 8 de Marzo se celebra el día internacional de la Mujer Trabajadora. Como cada año, esta fecha es un buen pretexto para llamar la atención sobre los problemas de la mujer y las situaciones reales de discriminación que muchas de ellas sufren frente a los hombres.

Para el mes de Marzo desde el Plan de Acción tutorial se proponen diversas actividades, con el fin de sensibilizar a alumnos y alumnas sobre la importancia de educar y convivir en igualdad. Solo de esta manera se pueden desarrollar relaciones satisfactorias y plenas en las que todas y todos salimos beneficiados.

Para ver organización de tutoría de 1º, 2º, 3º descargar calendario marzo

1º ESO
Estructura de convivencia:
Para ver el Powerpoint que explica las actividades; pinchar AQUÍ
Para ver el vídeo "La cenicienta que no quería comer perdices"; pinchar AQUÍ

2º ESO
Estructura de convivencia:

1. ¿Somos sexistas?


A continuación figuran una serie de opiniones que alguna vez habrás podido oír en la calle, en casa, a los amigos...

Para conocer lo que piensas de cada una de ellas debes cumplimentar la ficha de trabajo poniendo en la primera columna, delante de cada frase, SI o NO. También tienes que explicar brevemente porque piensas eso. Cuando termines, sigue las instrucciones de tu tutor/a ya que tendremos una puesta en común y un debate.

Descargate la ficha de trabajo ¿Somos sexistas?

2. ¿Quién hace qué?: Reparto igualitario de tareas.


Descargarte la ficha de trabajo ¿Quién hace qué?

3. LA CARGA MENTAL DE LAS MUJERES

Preguntas para reflexionar:

1. ¿Crees que tu madre experimenta más carga mental que tu padre?
2. ¿Qué consecuencias tiene en la convivencia familiar?
3. ¿Por qué crees que sucede esto?
4. ¿Puedes hacer algo para mejorar la situación?

3º ESO
Semana del 9 al 13 de marzo:

Se proyectarán vídeos sobre la igualdad para reflexionar, pinchar para visualizarlos:

8 de Marzo: Día internacional de la mujer

Los estereotipos

Va de igualdad, pásalo I

Va de igualdad, pásalo II

Va de igualdad, pásalo III

Micromachismos

La desigualdad no nace, se hace

Mujeres sobrantes en china

La tata rosa

Mujeres que han cambiado la historia


Con 1º, 2º y 3º ESO  Reflexión con el alumnado en relación a el rendimiento, convivencia, relación con el profesorado en el 2º trimestre:  https://drive.google.com/open?id=10x1pf9FcQa8Vd_ElDSESrSLis0yRahBU

Semana del 23 al 27 de marzo: (Se explica el 18 de marzo)

Para ver sesión de coeducación pinchar AQUÍ

Estructura convivencia 2º ESO y 3º ESO: La línea de la vida

Os propongo una dinámica cuyo objetivo es que los alumnos compartan experiencias, para sentirse escuchados e identificados con sus compañeros.

Os paso un vídeo que ejemplifica la actividad con un grupo de alumnos: Para verlo pinchar AQUÍ

Para ver la explicación de la actividad pinchar AQUÍ

Para imprimir la hoja de trabajo que necesitan los alumnos para desarrollar la actividad pinchar AQUÍ

EVALUACIÓN DE ACNEAES Y ACNEES

Para ver clasificación y evaluación de ACNEAES y ACNEES, pinchar AQUÍ

Estructura Inteligencia emocional: 1º ESO

Los 6 pilares de la autoestima

Para que los alumnos de las estructuras puedan explicarlo a los compañeros, pinchar el la PRESENTACIÓN

Estructura convivencia 2º ESO: Valores

En esta sesión se pretende transmitir a los alumnos valores positivos como el compañerismo, respeto, autonomía, gratitud, alegría, solidaridad, disciplina, humildad y autoestima.

Todos estos valores están recogidos en el cortometraje El circo de las mariposas, que verán al inicio de la sesión.

Tras ver la película, se propone la siguiente guía didáctica para que los alumnos reflexionen

3º ESO: AUTOESTIMA

Para ver presentación del concepto de autoestima, pinchar AQUÍ

Par trabajar la autoestima con los alumnos pinchar AQUÍ