El 8 de Marzo se celebra el día internacional de la Mujer Trabajadora. Como cada año, esta fecha es un buen pretexto para llamar la atención sobre los problemas de la mujer y las situaciones reales de discriminación que muchas de ellas sufren frente a los hombres.
Para el mes de Marzo desde el Plan de Acción tutorial se proponen diversas actividades, con el fin de sensibilizar a alumnos y alumnas sobre la importancia de educar y convivir en igualdad. Solo de esta manera se pueden desarrollar relaciones satisfactorias y plenas en las que todas y todos salimos beneficiados.
Para 1º y 2º de la ESO se proponen las siguientes actividades y videos, se recomienda que el tutor previamente a la hora de tutoría, valore y escoja las que prefiera.
1. El trabajo de las mujeres
Aunque se han dado muchos pasos hacia la igualdad, uno de los campos en los que queda aún mucho por hacer es el mundo del trabajo. Hasta hace apenas unas décadas, muchos consideran que hay trabajos "propios de mujeres" y "trabajos solo para hombres".
Para reflexionar sobre esto vamos a trabajar la ficha que aparece a continuación, después haremos un debate sobre mujer y trabajo.
Descargate la ficha de trabajo:
https://drive.google.com/file/d/0B-dzfXgHabhkZWR5R0xzVjFkQlk/view
A continuación figuran una serie de opiniones que alguna vez habrás podido oír en la calle, en casa, a los amigos...
Para conocer lo que piensas de cada una de ellas debes cumplimentar la ficha de trabajo poniendo en la primera columna, delante de cada frase, SI o NO. También tienes que explicar brevemente porque piensas eso. Cuando termines, sigue las instrucciones de tu tutor/a ya que tendremos una puesta en común y un debate.
Descargate la ficha de trabajo ¿Somos sexistas?
3. ¿Quién hace qué?: Reparto igualitario de tareas.
Descargarte la ficha de trabajo ¿Quién hace qué?
4. La familia de Andrea
Con la presente actividad queremos reflexionar sobre la forma en la que los padres y madres tratan a sus hijos e hijas. Es posible que, en muchos casos, todavía se manifieste cierto trato discriminatorio y no igualitario con respecto a las chicas, tal como se adivina en la pequeña historia que vas a leer. Posteriormente deberás contestar a unas preguntas y luego, siguiendo las indicaciones de tu tutor/a, tendremos una puesta en común.
5. ¿Qué hacemos en nuestro tiempo libre?
Descargate la ficha ¿Qué hacemos en nuestro tiempo libre?
Sorkunde: Una reflexión sobre la igualdad en tono de humor
Para 3ºde la ESO
2. Publicidad sexista
En el largo camino hacia la igualdad entre hombres y mujeres, aún quedan muchos logros que conseguir. La publicidad debería, por el contrario, fomentar una imagen igualitaria de las mujeres que contribuya a reforzar el derecho a la igualdad establecido en la Constitución y que refleje el auténtico avance en la participación de las mujeres en la sociedad.
Pese a la evolución social que las mujeres han protagonizado en las últimas décadas, en muchos anuncios aún se sigue dando de ellas, lamentablemente, una imagen relacionada con su tradicional condición de ama de casa y, sobre todo, con el uso de su cuerpo como idealización de la belleza y expresión de la sexualidad.
Con la presente actividad vamos a analizar algunos de estos anuncios publicitarios y a tratar de descubrir su posible contenido sexista o discriminatorio hacia la mujer. Para ello selecciona anuncio del Banco de Imágenes que te adjuntamos. Junto a tu compañero/a vas a estudiar el que hayas elegido utilizando la ficha de análisis de anuncios publicitarios
Puedes descargarte ambos documentos en estos enlaces al Banco de Imágenes de Anuncios y a la Ficha de Trabajo.
Para ver anuncios publicitarios pinchar aquí
Ficha de trabajo:
https://docs.google.com/document/d/18IieAjopNtqpsKDPSYQTFDjwPYj3ut7D0hcMl_ly-7A/edit
https://docs.google.com/document/d/18IieAjopNtqpsKDPSYQTFDjwPYj3ut7D0hcMl_ly-7A/edit
Videos:
La cenicienta que no quería comer perdices
¿Qué pasa si pones a un niño en frente de una niña?
Video de Leticia Dolera
Pepa y Pepe
Monólogo: No solo duelen los golpes
La cenicienta que no quería comer perdices
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Pepa y Pepe
Monólogo: No solo duelen los golpes
